アンケート調査の結果・１

＜アンケート調査の結果・１＞

　　
図１：対象者の年齢
アンケート調査は，学校の中でコンピュータを実際に授業に用いている教員を対象に行ったが，図１の対象者の年齢区分をみてみると，小･中学校ともに中間層に占める割合が多く，小学校より中学校の方がやや若い年齢層でコンピュータを授業に取り入れているのがわかった．しかし，現在，少子化にともない教員の採用者数が年々減少している傾向にあり，全教員数自体にばらつきがあるので，一概に人数の比較をすることは難しい．
　　
　　
図２：対象者の性別
平成12年度学校基本調査（栃木県）における教員の性別構成比は，小学校では男性33.6％女性66.4％，中学校では男性56.7％女性43.3％となっている．これらのデータと図２の値を比べると，小学校ではもともとの男女比が反映されており，男女関係なく使用していることがわかった．中学校では男性の使用が多く女性の使用が少なかったので，コンピュータへの関心が高まるとともに，男女関係なく授業への取り入れが行われることが望まれる．
　　
　　
図３：対象者の専門教科
図３の対象者の専門教科から，小学校では社会，国語，理科，の順に，中学校では，技術，理科，社会の順に多いことがわかり，文系・理系出身に関係なくコンピュータの活用が進んできたことがわかった．また，小学校における家庭科の割合も多く，今後の展開が期待される．
　　

はじめに・目次アンケート調査の結果・２アンケート調査の結果・３アンケート調査の結果・４